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吸引国际学生的国家战略比较

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发布时间:2020-01-08 18:00:01

吸引国际学生的国家战略比较


鉴于国际学生和全球人才招聘不断变化的现状,报告深入研究传统和新兴留学接收国吸引国际学生的策略,并分析既有成效,对未来国际教育供求做出预测,为各国提高国际人才竞争力,制定相应政策提供参考。


报告指出,越来越多新兴国际学生接收国以竞争性举措抢夺国际学生资源,国际学生流动的新模式正被重新塑造。国家层面政策的出台对国际学生的流动性也有着较大影响。随着民族主义在世界各地兴起,许多传统的国际学生接收国对国际化的态度逐渐转为保守,随之带来了国际学生流动性的改变。报告同时对包括英国、美国、加拿大在内的7个传统国际学生接收国的招生策略、市场活动和目标,以及国际学生招生趋势等进行了案例研究。


报告指出,在很多国家的高等教育政策中,吸引国际学生都是重点目标。国际学生既可向国家贡献可观的出口收入,还能填补技能缺口,抵消国内人口流失。在过去几年中,很多国家推出通过以较低成本来吸引全球人才的项目。在各国吸引全球人才的主要动机及当前实现这些动机的策略中,知识和创新驱动型经济规模在全球范围内不断扩大是动机之一。各国纷纷转向开发国际学生资源,建立全球人才库,并从中招聘高技能的求职者。


报告还对中国吸引国际学生的政策进行了分析。到2020年,中国将有望接待50万国际学生。在华实习、顺利获得居留许可和毕业后留在中国工作的各种举措让来华留学生受益颇深。同时,中国为来华学习高科技和电子商务专业的国际学生创造机会,使他们能从学校轻松过渡到职场。北京、上海和深圳等多个城市都制定了相应政策,这些政策还影响到其他地方,例如欧盟Erasmus项目,其中涉及到的提供实习制和学徒制的长期交换项目则反映了对日益增长的就业能力的需求。


在随后的高等教育国际化圆桌研讨会上,专家学者共同围绕吸引国际学生到中国学习的动因、中国大学对于吸引国际学生的创新策略、中国在吸引国际学生方面对于其他国家的经验借鉴和差异化策略、在促进国际人才流动过程中相关的产业对政策产生的影响等多个议题展开交流研讨。